Trò chơi BÀi Kingbet Kingbet86 Chức năng dịch được xây dựng đã bị hủy

Chờ đợi nửa đêm: 11-06 đêm như ma bao phủ mọi thứ. Một tiếng gõ gõ cửa đánh thức cô. Mở cửa, một học sinh trong lớp, biểu cảm đau đớn của anh khiến cô hiểu mọi thứ. Cô không còn do dự, quay lại và nhặt đèn pin, và bước đi trong khi mặc. Trường chỉ cách bệnh viện hơn 200 mét, nhưng không có đèn đường trong thị trấn. Vào thời điểm này, mọi người đang ngủ, hoặc một con mèo hoặc chuột hoang dã. Trong sáu năm qua, cô đã quen với ổ gà này, quen với bóng tối của đêm, và quen với gió mùa thu và mưa mùa hè. Bệnh viện im lặng, và chỉ có ánh đèn của hành lang đang ngủ một nửa. Cô ngập ngừng cho đến khi phòng làm việc của bác sĩ, và gõ cửa “咚, 咚,”. Đèn chiếu sáng, ăn mặc, đi xuống, mở cửa. Nhìn thấy cô, anh gật đầu. Cô ấy đã cười. Các bác sĩ đã kiểm tra từng người một, và chỉ một vài phút được quy định. Cô chọn đơn thuốc và dẫn các sinh viên uống thuốc tại nhà thuốc. Nhà thuốc là tối. Cửa sổ cho y học bị chặn với rèm cửa. Cô định cư trên ghế trước nhà thuốc và ra hiệu để khiến anh không di chuyển. Sau đó nhẹ nhàng gõ cửa sổ thuốc ba lần. Hai phút sau, không có chuyển động bên trong, và cô ấy đã gõ ba lần. “Ồ …” khi cô gõ cửa sổ lần thứ tư, “Tôi biết!” Có một giọng nói trong nhà thuốc. Ánh sáng của hiệu thuốc đang sáng. Nó nghe có vẻ nhiều lần bên trong. Sau một thời gian, một người bước đến cửa sổ một mình, và rèm cửa mở ra. Cô vội vàng đưa đơn thuốc vào. Dưới ánh sáng, dược sĩ mặc đồ ngủ có khuôn mặt đẹp. Tận dụng vị trí của dược sĩ, cô quay lại và lấy hai cốc nước dùng một lần trên bệ cửa sổ, lấy một cốc nước sôi nóng ở nước từ một mét, và đi bộ trở lại để đặt nước nóng lên hai cốc Soi c mu mihn phí rồng bạch Kim đã ngã xuống. Khi cô không đến được hiệu thuốc, cửa sổ đã đóng lại. Học sinh không thể chờ đợi để uống thuốc từ túi thuốc, trải từng cái một và muốn đặt tất cả chúng vào lòng bàn tay. Cô bước tới và đưa nước cho các sinh viên, nhưng lấy tất cả các loại thuốc từ các sinh viên, bước đến đèn đường và nhìn từng thứ một. Đột nhiên, khuôn mặt cô bị sốc. Mặc dù dưới ánh sáng, các sinh viên vẫn nhìn thấy nó rõ ràng. Tôi thấy cô ấy đi bộ trở lại cửa sổ thuốc và gõ cửa sổ một cách vội vàng. “Có chuyện gì vậy?” Có một giọng nói thiếu kiên nhẫn trong đó. Im lặng bên ngoài. Hai phút sau, đèn không bật. Cô gõ thêm ba lần nữa, và hành lang có tiếng vang. “Cái quái gì vậy?” Giọng nói tức giận. Đèn vẫn không bật. Cô gõ thêm ba lần nữa, và tiếng vang của hành lang hơi xa. Đèn cuối cùng đã bật. “Bạn ngu ngốc!” Với âm thanh của âm thanh, khuôn mặt tuyệt đẹp tối. Cô đang bận rộn đưa hai miếng viên nang nhỏ. Nó đi đến nhà thuốc, lấy một hộp viên nang khác và lấy ra cả một mảnh. Anh ta đến và đưa cho cô ta thuốc: “Tôi không biết ai đã đặt thuốc sai!” Cô chưa choáng váng, và ánh sáng trong hiệu thuốc lại tối. Cô bước xuống ánh sáng một lần nữa, nhìn vào thuốc hai lần, rồi đưa thuốc cho lòng bàn tay của học sinh. Sau khi dùng thuốc, học sinh hỏi cô: “Bạn có biết nhiều loại thuốc không? Làm sao bạn biết rằng anh ta đã cho nhầm thuốc?” Y học, nhưng khi tôi dùng thuốc hãy cẩn thận. Học sinh nhìn cô bối rối. Nhìn vào đôi mắt bối rối của học sinh, cô “kể” câu chuyện bằng ngôn ngữ ký hiệu: Vào một đêm muộn mười năm trước, một học sinh bị sốt cao. Khi giáo viên đưa học sinh đến bệnh viện, học sinh đã bắt đầu chuột rút. Dược sĩ mệt mỏi đã tiêm sai cho học sinh, và y tá cẩu thả đã tiêm cho học sinh mà không xem xét kỹ hơn. Khi tôi thức dậy từ ngày hôm sau, học sinh sẽ luôn mất đi thế giới của giọng nói. Sự thay đổi đột ngột đã thay đổi cuộc sống của sinh viên này. Cô buộc phải từ bỏ trường đại học lý tưởng của mình một cách tốt nhất, nhưng cô đã chọn học ngôn ngữ câm và trở thành một giáo viên ngu ngốc. Sáu năm đã trôi qua, và mỗi lần giáo viên được gửi đến bệnh viện vào đêm khuya, cô sẽ kiểm tra cẩn thận thuốc để xem mỗi loại thuốc có giống nhau không, liệu có hết hạn hay không, v.v. Trong phạm vi cô ấy có thể làm, cô ấy sẽ không khiến các học sinh không may bị tổn hại nữa. Sau khi “nói”, đôi mắt cô đầy nước mắt. Học sinh quên mất nỗi đau và bước qua để giữ cô thật chặt. Các sinh viên biết rằng người không may này là giáo viên ngôn ngữ ký hiệu chưa biết của anh ta. Sáu năm nữa đã trôi qua, và bây giờ tôi là một giáo viên. Mỗi lần tôi đưa học sinh đến bệnh viện vào đêm khuya, tôi sẽ cẩn thận kiểm tra thuốc trước khi học sinh uống thuốc. Bởi vì sinh viên của sáu năm trước là tôi. Khi tôi bắt gặp những học sinh nghi ngờ, tôi cũng sẽ kể cho cô ấy nghe một câu chuyện bằng ngôn ngữ ký hiệu, làm thế nào một giáo viên điếc “chờ đợi” cho học sinh điếc và câm của cô ấy lúc nửa đêm. Đôi mắt của các sinh viên nói với tôi rằng trong tương lai nửa đêm, nhiều giáo viên sẽ chờ đợi học sinh của mình.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *